Am 5. Januar 2021 tagen mal wieder die Ministerpräsidenten der Bundesländer, um über weitere Maßnahmen zur Eindämmung von Sars-CoV2 zu beraten. Der wohl umstrittenste Punkt dabei wird mal wieder die Offenhaltung bzw. die Öffnung der Schulen und Kindergärten sein. Und wieder werden, von Politikern aller Couleur, die unterschiedlichsten Ideen und Vorschläge in der Presse lanciert.

Wir, die Vorsitzenden der Landeselternvertretung der Schulformen Grundschule, Gemeinschaftsschule und Gymnasium fordern von der Bildungsministerin und dem Ministerpräsidenten eine Strategie wie Saarlandweit in den Schulen mit Sars-CoV2 umgegangen wird. Wir Eltern sind die scheibchenweise Informationspolitik satt. Wir brauchen verlässliche Aussagen über einen längeren Zeitraum als nur zwei oder drei Wochen. Wir können unseren Berufen, gerade in „systemrelevaten Berufen“ nur unzureichend oder gar nicht nachgehen, wenn wir nicht sicher sein können, dass unsere Kinder gut und sicher in den Kindergärten und Schulen untergebracht sind.

Bis heute haben Politiker dafür gesorgt, dass den vom Lock-Down betroffenen Unternehmen entsprechende Hilfen zur Verfügung gestellt werden. Doch wie Eltern von der Politik unterstützt werden, darüber ist bis heute kein Wort gefallen. Wir brauchen Sicherheit, dass unsere Kinder auch während Schulschließungen und Hybridunterricht weiterhin an Bildung teilhaben. Wir brauchen Sicherheit, dass unsere Kinder nicht durch falsch verstandenes Sicherheitsdenken des Lehrpersonals verunsichert werden. Wir brauchen Sicherheit, dass die langfristige Bildung und die soziale Interaktion unserer Kinder wieder hergestellt werden. Wir brauchen Sicherheit, dass bei angeordneten Quarantänemaßnahmen auch unsere Arbeitsplätze sicher sind. Wir brauchen Sicherheit, dass auch den sozial schwächeren Familien unbürokratisch monetäre Unterstützung zukommt.

Wir erwarten vom Ministerpräsidenten Hans, dass er endlich von seiner Richtlinienkompetenz Gebrauch macht und mit den entsprechenden Ministerien festlegt, wie es Saarlandweit weitergeht. Wann wird was bei welchen Inzidenzwert unternommen. Eine solche Stufenregelung vermissen wir seit Monaten. Der Ministerpräsident muss endlich seiner Aufgabe gerecht werden und die Richtung vorgeben. Die monatelangen Debatten um Luftreiniger, die der Innenminister besorgt und einem Landkreis zu Verfügung stellt, während andere Landkreise dies ablehnen, sorgen nur für Verdruss bei den Eltern. Wir erwarten, dass weitere Regelungen und Verordnungen, die die Schulgemeinschaften betreffen, unter Berücksichtigung des Schulmitbestimmungsgesetzes erfolgen. Hier wurde in den letzten Monaten zu oft in die Schulgemeinschaft eingegriffen, ohne die entsprechenden Gremien zu hören, bzw. deren Vorschläge zu berücksichtigen. Wir erwarten, dass alle an Schule beteiligten Institutionen landkreisübergreifend und unbürokratisch zusammen arbeiten.

Die Vorsitzenden der Elternvertretungen bieten dazu den gemeinsamen Dialog an.

Herzliche Grüße
Stefan Kreis (Grundschulen), Katja Oltmanns (Gymnasien),
Jochen Schumacher (Gemeinschaftsschulen ), Daniela Friedrich-Schmidt (Förderschulen)

GLEV, 05.01.2021

Als Vertreter der Eltern der saarländischen Schülerinnen und Schüler stellt die GLEV mit Verwunderung fest, dass ein Vorsitzender eines Elternverein (Landeselterninitiative e.V.) sich zu Wort meldet und behauptet, dass alle Eltern eine Maskenpflicht fordern.

Die Vorsitzenden der Elternvertretungen der saarländischen Schulen sehen diese Forderung äußerst kritisch, da bei den Eltern dazu kein einheitliches Meinungsbild vorliegt. Jochen Schumacher (Vorsitzender der Gemeinschaftsschulen): „Die Gründe für eine Maskenpflicht sind ebenso vielfältig, wie die Gründe gegen eine Maskenpflicht. Unserer Ansicht nach muss vor Ort geprüft und entschieden werden, wie der Hygieneplan des Ministeriums am besten umgesetzt werden kann. Dazu sind ALLE an Schule beteiligten Gruppen aufgerufen. Die Schulleitungen sollten sich mit den Eltern- und Schülervertretungen vor Ort abstimmen, das Ministerium für Bildung unterstützt die Maßnahmen nach Kräften und die Gesundheitsämter prüfen, ob die Sicherheit gewährleistet werden kann und steuern ggf. nach.“

Des Weiteren hat die GLEV schon seit Jahren auf viele unzureichende hygienische Ausstattungen (sanitäre Anlagen) der Schulgebäude und zu kleine Klassenräume hingewiesen. Von Hitzeschutz bis Möglichkeiten zur Belüftung haben die Schulträger oftmals über Jahre zu wenig in die Schulgebäude investiert. Ein niedrigerer Klassenteiler und mehr Lehrer sind schon lange kommunizierte Wünsche der Eltern und diese Verbesserungen der räumlichen Ausstattungen hätten jetzt in der Pandemie sicherlich zur Entspannung der allgemeinen Lage beigetragen.

„Richtig ist jedenfalls die Forderung, dass im Fall einer (teilweisen) Schulschließung oder der vorübergehenden Quarantäne von Schülern zum einen die Fortführung des Unterrichts für diese Schüler gewährleistet und zum anderen die Betreuung für Kinder bis zur Klassenstufe 6 sichergestellt wird. Diese Betreuung muss so beschaffen sein, dass sie zur Lebenswirklichkeit der Eltern und Erziehungsberechtigen passt“, fordert Stefan Kreis (Vorsitzender der Grundschulen).

Die generelle Forderung nach Abstrichen in den Lehr- und Stoffverteilungsplänen ist zu diesem Zeitpunkt noch viel zu früh und sollte erst nach Beginn des Schuljahres erfolgen. Die Schulen müssen prüfen, welchen Lernstand die Schüler haben, um nach Prüfung eine Aussage treffen zu können, welche Themen nachgearbeitet werden.
Die Vorsitzenden der Elternvertretungen bieten dazu den gemeinsamen Dialog an.

Herzliche Grüße,
Stefan Kreis, Katja Oltmanns, Jochen Schumacher

GLEV, 11.08.2020